Obvestilo o zaprtju šole.
Razpored popravnih izpitov.
V ponedeljek, 15. junija 2026, smo se na Osnovni šoli Dušana Bordona Semedela poslovili od generacije devetošolcev.
Letošnja valeta je potekala pod naslovom Recept za lajf, skozi katerega so učenci 9. a, 9. b in 9. c na izviren, humoren in čustven način predstavili svojo devetletno pot skozi osnovno šolo. Obiskovalce so navdušili s plesnimi in glasbenimi točkami, skeči, modno revijo fantov ter iskrenimi mislimi o odraščanju, prijateljstvu in prihodnosti.
Poseben trenutek večera so bile zahvale učiteljem, staršem in vsem zaposlenim, ki so jih spremljali na njihovi poti od prvega šolskega dne do zaključka osnovnošolskega izobraževanja.
Ob koncu prireditve smo se družili še na pogostitvi, ki so jo pripravili učenci 8. razreda, ki obiskujejo izbirni predmet Sodobna priprava hrane, pod mentorstvom učiteljic.
Devetošolcem želimo veliko poguma, vztrajnosti in uspeha na novih poteh. Naj jih recept, ki so ga ustvarjali devet let, spremlja tudi v prihodnje.
Srečno, generacija 2026!

S koncem šolskega leta se zaključujejo tudi naši mednarodni projekti. Projekti eTwinning so spletne izmenjave učencev, katerih cilj je povezovanje šol iz držav Evropske unije, krepitev komunikacijskih spretnosti v različnih jezikih ter razvijanje digitalnih kompetenc. Učenci pridobljena znanja nato delijo tudi s svojo skupnostjo.
Letos so dekleta iz 7. razreda sodelovala v mednarodnem kulinaričnem projektu Food for Friendship, v katerem so raziskovala tradicionalno hrano Slovenije, Romunije, Italije in Turčije. V okviru projektnih aktivnosti so se udeleženke spoznavale z digitalnimi orodji (spletna učilnica, Canva), raziskovale kulinarično dediščino vseh štirih držav, nato pa je sledil ustvarjalni del.
Njihova glavna naloga je bila ustvariti fusion recepte, torej jedi, ki združujejo značilnosti različnih nacionalnih kuhinj. Prek videoklica so se učenke srečale z vrstniki iz Romunije in skupaj izbrale recept, ki so ga nato s pomočjo mentorice Valentine Brzuhalski tudi pripravile. Besedišče, povezano s hrano, smo vsi sodelujoči zbrali v večjezičnem slikovnem slovarčku. Njihova zadnja naloga pa je bila priprava nadaljevanja menija za mednarodno restavracijo, pri čemer so vsi sodelujoči učenci pokazali veliko ustvarjalnosti ter občutek za povezovanje različnih jedi in okusov.
Učenke so povedale, da so se skozi projekt naučile bolje uporabljati digitalna orodja, razširile svoje angleško besedišče s področja hrane in kuhanja ter dobile veliko novih idej za kulinarično ustvarjanje. Zanimivo je bilo ugotoviti, da imajo naše nacionalne kuhinje kljub razlikam tudi veliko skupnih značilnosti. Svoje delo in nove izkušnje so učenke predstavile tudi svojim sošolcem pri izbirnem predmetu SPH ter celotni šoli, saj so njihovi izdelki razstavljeni na šolskih hodnikih.
Mednarodni projekti nam odpirajo vrata v svet, omogočajo spoznavanje drugih kultur in širijo naša obzorja, zato si želimo tudi v prihodnje sodelovati v tovrstnih projektih.
Mentorici: Katja Krapež in Valentina Brzuhalski
Razpored dopolnilnega pouka pred popravnimi izpiti
Razpored popravnih izpitov