INDIVIDUALNA IN SKUPINSKA UČNA POMOČ UČENCEM (ISP)

Individualna in skupinska učna pomoč bo organizirana za učence razredne in predmetne stopnje. Organizirana bo po predhodnem dogovoru in s soglasjem staršev ter otroka. Poleg prilagojenega dela v razredu, ta stopnja pomoči vključuje tudi individualno ali skupinsko obliko pomoči, ki jo lahko izvajajo učitelj, specialni pedagog ali drugi svetovalni delavci, ki imajo specializirana znanja s področja učnih težav. Potekala bo individualno ali v manjših skupinah, v času pouka oz. v prostih urah učencev. Izvajalec običajno začne z individualno obliko pomoči in pri tem oceni učenčeve primanjkljaje. Učenec se v individualni situaciji priuči strategij, ki so pomembne za uspešno funkcioniranje v skupini in se tako kasneje vključi v skupino, kjer je oblika učne pomoči manj intenzivna. Skupinska oblika izvajanja pomoči je včasih učinkovitejša, saj omogoča tudi izvajanje sodelovalnega učenja.

Delo se sproti evalvira ter prilagaja potrebam učenca in njegovemu napredku ter ni namenjeno samo odpravi težav ampak je usmerjeno tudi v razvijanje talentov in interesov učenca.

Glede na število oddelkov v šolskem letu 2025/2026 bo individualna in skupinska učna pomoč organizirana na naslednji način:

  • za učence razredne stopnje bo tej obliki pomoči namenjenih 7 ure tedensko
  • za učence predmetne stopnje bo tej obliki pomoči namenjeno 6 ur tedensko
  • za učence razredne in predmetne stopnje bo tej obliki pomoči namenjena 1 ura tedensko za  pomoč pri italijanskem jeziku. 

Individualno in skupinsko učno pomoč za učence razredne in predmetne stopnje bodo izvajale učiteljice Aleksandra Šutić, Jasna Fras, Siniša Drobnjak, Desire Balicco Černe in Lara Zadnikar.  Pomoč se bo organizirala po dogovoru z učitelji, ki bodo ocenili potrebo po tej obliki pomoči, potem ko so predhodno že prilagajali metode in oblike dela v razredu. 

Eno uro individualne učne pomoči italijanščine za učence razredne in predmetne stopnje bo izvajala učiteljica italijanščine Ksenija Generali.