Naziv Ekošola ima naša šola že vrsto let, saj s posameznimi projekti skrbi za
celostno okoljsko vzgojo in ozavešča o ključnih ekoloških izzivih in odgovornem
ravnanju z naravo.
Ekokviz omogoča raziskovanje okolja, v katerem živimo, in spodbuja zanimanje o
načinih reševanja okoljskih problemov. V letošnjem šolskem letu so učenci
raziskovali gozd in gozdarstvo, čebele in obnovljive vire energije.
Šolska vrtilnica je velik zgled za zdravo življenje, pozitivno komunikacijo in
medsebojno sodelovanje. Mali vrtičkarji so aktivno sodelovali in pri tem pridobivali
novo znanje o vrtnarstvu, pridelavi in predelavi zelenjave. V visoke grede so zasadili
solato, paradižnike, redkvico, peteršilj, papriko, čebulo in jagode, skrbeli so tudi za
začimbe in dišavnice.
Ohranjanje biotske pestrosti in skrb za vodo sta ključna za preživetje vseh živih
bitij na planetu. Učenci so opazovali vremenske pojave, z »opazovalnikom oblakov«
so se naučili prepoznati 4 osnovne vrste oblakov in napovedovati vreme, spoznali so
proces kroženja vode v naravi, izdelali ptičjo krmilnico in presajali sobne rastline.
V sklopu projekta Ne zavrzi oblek, ohrani planet so učenci odslužene kose blaga,
oblačil, volno, gumbe, našitke uporabili kot material za ustvarjanje novih izdelkov ali
predelavo starih. Razrezali in razdrli so stare torbice, čevlje, jopice, zavese, prte,
predpasnike, kravate, jeans hlače. Izpod pridnih rok naših šiviljic in drugih učencev
so nastali unikatni izdelki, ki so jih ponujali na decembrskem sejmu in jih kot drobne
pozornosti pošiljali v domove za starejše.
V teku sta še projekta Ekobranje za ekoživljenje, pri katerem učenci preko zgodb
spoznavajo pomen varovanja narave in razmišljajo o lastnem vplivu na okolje, in
Odpadkom dajemo novo življenje, pri katerem učenci spoznajo, da je odpadna
embalaža lahko surovina za nove izdelke. Tako so četrtošolci ustvarili maketo mesta,
ki so jo nato podarili prvošolcem za igro.
Zelena zastava je dokaz, da nam ni vseeno za prihodnost našega planeta.
Ekipa Ekošole: Nina Maver, Tanja Muženič, Aleksandra Šutić, Natalija Fabec, Amela
Fantinič, Tadeja Akrapović
Učenci izbirnega predmeta Sodobna priprava hrane so se v ponedeljek, 25. 5. 2026, udeležili kulinarične delavnice v KeBonu, ki deluje v okviru restavracije KOGO.
Delavnica je potekala pod vodstvom chefa, učenci pa so se preizkusili v pripravi različnih jedi. V skupinah so pripravili kar šest jedi: dve vrsti pic, domačo pasto v paradižnikovi omaki, dve vrsti burgerjev ter sladico – čokoladni mousse z jagodo.
Skozi praktično delo so učenci spoznavali postopke priprave jedi, pomen sodelovanja v skupini, natančnosti, ustvarjalnosti in odgovornega dela v kuhinji. Ob tem so pridobili dragocene izkušnje, ki jih bodo lahko uporabili tudi pri nadaljnjem razvijanju svojih kuharskih spretnosti.
Delavnica je bila za učence zelo prijetna, poučna in okusna izkušnja.
Iskreno se zahvaljujemo KeBonu in restavraciji KOGO za prijaznost in strokovno izvedbo delavnice ter Šolskemu skladu, ki je s sofinanciranjem omogočil lažjo udeležbo učencev.
Valentina Brzuhalski, učiteljica izbirnega predmeta Sodobna priprava hrane
NASTOP NAŠIH UČENK NA MEDNARODNEM TEKMOVANJU ELITE STUNT & DANCE CHAMPIONSHIP TER DRŽAVNEM PRVENSTVU V CHEER POM PLESU
Naše učenke, Iza Saksida in Sofia Kocjančič iz 6.c ter Medina Pehlić in Aleksandra Marković iz 5.a, so se med 14. in 19. majem udeležile Mednarodnega tekmovanja Elite Stunt & Dance Championship v Bottrop-u v Nemčiji, kjer je njihova skupina ''Pike obala'' osvojila 1. mesto in se tako uvrstila na tekmovanje, ki bo prihodnje leto v Lizboni na Portugalskem.
Prav tako so letos, 28. marca osvojile naslov državnih prvakinj v Cheer Pom plesu. Čestitke!
V ponedeljek, 18. 5. 2026, je v Državnem zboru Republike Slovenije potekalo 36. zasedanje nacionalnega otroškega parlamenta, kjer so učenci v sklopu letošnje teme Šolski sistem povedali, kaj v njem deluje in kaj ne deluje ter kaj si želijo spremeniti.
Mladi parlamentarci so povedali, da si želijo šole, ki bo bolj povezana z resničnim življenjem, usmerjena v razumevanje, praktično znanje in razvoj življenjskih veščin, ne le v pomnjenje podatkov.
Ob tem so izpostavili tudi pomen spoštljivih odnosov, vključevanja njihovega glasu v šolski sistem ter varne in odgovorne uporabe sodobnih tehnologij, predvsem umetne inteligence.
Tema Otroških parlamentov za prihodnji dve leti bo: Digitalni svet, umetna inteligenca in odgovorna raba tehnologije.
Našo šolo je zastopal Erik Lonić iz 9. razreda. Čestitamo!
Spoštovani starši, skrbniki in ostali obiskovalci šole!
Vsako leto vas na septembrskih roditeljskih sestankih opozorimo na prometni režim v
neposredni bližini šole.
Ponovno bi vas radi opozorili, da je za spremstvo prvošolcev do vhoda šole
namenjenih 10 parkirnih mest na Veluščkovi ulici, ki so označena z rumeno barvo in
črko R. Zavedamo se, da se lahko zgodi, da so ta parkirna mesta v določenem
trenutku zasedena, zato vas prosimo, da v tem primeru poiščete drugo parkirno
mesto, tudi če je nekoliko bolj oddaljeno od vhoda šole. Takšna rešitev je za vse
udeležence v prometu zagotovo varnejša kot bočno ustavljanje ali parkiranje ob
pločniku.
Posebno opozorilo namenjamo tudi vsem voznikom, ki se ustavljate pred ograjo na
spodnji fotografiji. Znak na ograji jasno prepoveduje parkiranje in ustavljanje na tem
mestu, saj gre za INTERVENCIJSKO POT, ki omogoča dostop vozilom nujne pomoči
do šole. Šola je živ prostor, kjer lahko kljub pazljivosti pride tudi do nepredvidenih
dogodkov, zato si verjetno nihče izmed nas ne želi, da bi bil dostop za nujno pomoč
onemogočen zaradi neprimernega parkiranja.
Verjamemo, da si vsi želimo, da bi bili naši učenci oziroma vaši otroci v šolskem
okolišu čim bolj varni. K tej varnosti lahko prispeva vsak izmed nas s strpnim,
odgovornim in doslednim ravnanjem v prometu.
Zahvaljujemo se vam za razumevanje, sodelovanje in dosledno upoštevanje
prometnega režima v okolici šole.
