Osnovna šola Dušana Bordona Semedela - Koper
Rozmanova ulica 21a, 6000 Koper,   T: 05 627 60 77
TRR: 01250-6030657186, DŠ: SI 84 36 64 51, MŠ: 5083141

Zaigraj z nami- Otroci darovali za sovrstnike

 

 

Rdeči križ Slovenije in Fundacija Playerspromotions sta v sodelovanju z Janom Oblakom, najboljšim nogometnim vratarjem na svetu, pred dvema tednoma povabila osnovnošolce po Sloveniji, naj darujejo za svoje sovrstnike. Namen projekta je bilo poleg spodbujanja zdravega načina življenja tudi spodbujanje sočutja in solidarnosti, saj so otroci prispevali  za počitnice svojih sovrstnikov, ki živijo v manj spodbudnem okolju in si ne morejo privoščiti počitnic ob morju.

Več kot 12.500 učencev iz več kot stotih slovenskih osnovnih šol je s svojo majhno donacijo skupaj omogočilo prvomajske počitnice 70 svojim sovrstnikom.

Tudi naši učenci so se pridružili akciji, za kar se vsem zahvaljujemo.

Objavljeni so NAGRAJENCI nagradne igre Zaigraj z nami.

http://www.rks.si/sl/Novice/Zaigraj_z_nami_2/

  1. DRŽAVNO PRVENSTVO V VESLANJU NA SIMULATORJIH

 

V petek, 23.3.2018, smo se udeležili 4. državnega prvenstva osnovnih šol v veslanju na simulatorjih v telovadnici OŠ Trnovo v Ljubljani. Tekmovala so po 4 dekleta in fantje, ki so sestavljali osmerec. Ekipa je bila sestavljena iz mlajših in starejših. Tekmovanja, ki ga je organizirala Veslaška zveza Slovenije v sodelovanju z OŠ Trnovo, Zavodom za šport RS Planica in Veslaškim klubom Ljubljanica se je udeležilo 21 osnovnih šol iz vseh krajev Slovenije.

Naša šola je bila peta v kvalifikacijah. V repesažu smo se s tretjim mestom v svoji skupini uvrstili v polfinale, kjer pa so nam že nekoliko pošle moči in osvojili  14. mesto v Sloveniji. Od obalnih šol sta se uvrstili v polfinale še OŠ Lucija in OŠ Livade Izola med 10. in 13. mestom. V finalu je zasedla OŠ Vojke Šmuc Izola drugo mesto in OŠ Sečovlje peto.  Od obalnih šol so na tekmovanju sodelovale še OŠ Cirila Kosmača Piran, OŠ Antona Ukmarja Koper, OŠ Koper in OŠ Oskarja Kovačiča Škofije, ki pa so bile slabše uvrščene od naše šole. Državni prvak je postala drugič zaporedoma OŠ Trnovo iz Ljubljane.

Za šolo so veslali: Hana Rekić 7.b, Klemen Malnarič 7.c, Valentina Stubelj 7.c, Jure Grižon 7.c, Patricija Korošec 8.b, Viktor Trajkoski 8.a, Nika Horvat 9.a in Thomas Medica 9.b

Za uspeh šolski ekipi iskreno čestitamo!

Koper, 27.3.2018

                                                                                             Vodja ekipe: Valter Gustinčič

 

 

PODROČNO PRVENSTVO V PLAVANJU

 

Na področnem prvenstvu v plavanju so se pomerili učenci in učenke 13 osnovnih šol. Tekmovanje je bilo v sredo, 21.3.2017, v olimpijskem bazenu v Žusterni. Sodelovali so učenci: OŠ Antona Ukmarja - Koper, OŠ Cirila Kosmača – Piran, OŠ Dekani, OŠ Koper, OŠ Dušana Bordona Semedela – Koper, OŠ Dutovlje, OŠ Elvire Vatovec Prade, OŠ Ivana Babiča – Jegra Marezige, OŠ Lucija, OŠ Livade Izola, OŠ Srečka Kosovela Sežana, OŠ Šmarje pri Kopru in OŠ Vojke Šmuc Izola. Neregistrirani in registrirani  tekmovalci-ke so tekmovali v svojih kategorijah na 50 m prosto. Ekipe šol so se pomerile v štafeti 4x50m, ki je bila sestavljena iz dveh dečkov in dveh deklic. V njej pa je lahko nastopal le en registriran tekmovalec Plavalne, Vaterpolo ali Triatlonske zveze Slovenije.

 

Rezultati mlajših učencev in učenk:

Rok Čagalj 6.a                  4.m

Stefan Radovanović 6.b 5.m

Stefan Mrkajić 7.b           3.m

 

Rezultati starejših učencev in učenk:

Thomas Medica 9.b        3.m

Hana Rekić 7.b                4.m

Petra Radovanović 9.a   5.m

Aleksandra Mrkajić 9.a  2.m

Ekipno starejši-e:  1. mesto – področni prvak OŠ Dušana Bordona Semedela – Koper (Petra Radovanović, Endi Bassaneze, Aleksandra  Mrkajić in Thomas Medica) pred OŠ Cirila Kosmača Piran, OŠ Lucija in OŠ Koper v štafeti 4x50 m.

Ekipno mlajši-e: 2. mesto OŠ Dušana Bordona Semedela – Koper (Nika Štefanić, Lea Trajkova, Stefan Radovanović in Stefan Mrkajić) za področnim prvakom OŠ Lucija v  štafeti 4x50 m.  

Za šolo so tekomovali še: Timotej Ažman 6.a, Matia Apollonio 7.b, Jure Grižon 7.c, Vid Štefanič 7.c in Matija Grižon 9.b         

Ekipo je spremljal učitelj športa  Valter Gustinčič. Na državni finale, ki bo septembra 2018 sta se uvrstili dve prvouvrščeni ekipi – štafeti in 8 najboljših učencev in učenk v vsaki kategoriji s področnega tekmovanja. Mlajši učenci in učenke so zaključili tekmovanje na področni ravni.

Za uspehe vsem plavalcem iskreno čestitamo!

Koper, 27.3.2017

                                                                                   Pripravil: Valter Gustinčič

 

Delavnice na temo varovanja okolja in ločevanja odpadkov

S SKUPNIMI MOČMI DO ČISTEJŠEGA OKOLJA

Na naši šoli se je pomlad pričela v okoljevarstvenem duhu. Med 19. in 23. marcem 2018 smo namreč  izvedli delavnice na temo varovanja okolja in pravilnega ločevanja odpadkov. Ob sodelovanju učiteljev šole sta jih izpeljali zunanji sodelavki iz Zavoda Nomed, pod pokroviteljstvom Marjetice Koper.

Učenci vseh oddelkov so bili vključeni v različne dejavnosti, ki so temeljile na zavedanju o čedalje pomembnejšem ločevanju in ne nazadnje zmanjševanju odpadkov.

Učenci prvih, drugih in tretjih razredov so preko risanja in barvanja dokazali, da o omenjeni tematiki vedo že veliko, četrtošolci in petošolci so brez večjih težav pravilno sortirali odpadke v ustrezne zabojnike, medtem ko so učenci šestih, sedmih, osmih in devetih razredov preverjali svoje znanje o okoljevarstvu preko poučnega kviza.

 

 

Najboljša je bila skupina učencev  iz 9. a razreda, ki se bo potegovala tudi za zmago na zaključnem tekmovanju, na katerem bodo sodelovale vse osnovne šole v Mestni občini Koper in Občini Ankaran. Zmagovalci bodo pridobili naziv »Najodmevnejši glasniki zelene prihodnosti« in druge nagrade.

Otroški parlament Koper , 23.3.2018

Na občinskem otroškem parlamentu v Kopru » ŠOLSTVO IN ŠOLSKI SISTEM« so sodelovali 3 učenci naše šole Amina Fejzić, Vid Sila in Filip Čok Umek.

V plenarni debati so izpostavili, kar bi želeli doseči v naslednjem letu na naši šoli

  • v šoli naj bi imeli učenci več pouka - digitalna pismenost
  • se učili preko igre socialnih veščin s poudarkom na sklepanju prijateljstev in spoštovanja do vseh
  • vzpostaviti pri pouku več discipline
  • delati na medsebojni pomoči
  • imeti več praktičnega pouka preko lastnih izkušenj

 

Plenarno zasedenje občinskega parlamenta v Kopru, 23.3.2018

»ŠOLA IN ŠOLSKI SISTEM«

V petek, 23. marca 2018, je v sejni dvorani Mestne občine Koper v Pretorski palači potekalo 28. zasedanje Medobčinskega otroškega parlamenta. Pripravljalni sestanek za predsedstvo parlamenta, ki ga sestavljajo predsednica Jerica Kocjančič (Osnovna šola Osnovna šola Dr. Aleš Bebler-Primož Hrvatini), Tija Dvojmoč (Osnovna šola Ankaran), Tinkara Šepec (Osnovna šola Šmarje pri Kopru) in Strahinja Stamenkovič (Osnovna šola Koper) se je odvijalo v prostorih Društva prijateljev mladine Koper, 22. marca 2018. Na pripravljalnem sestanku se je predsedstvo dogovorilo o poteku zasedanja parlamenta ter o temah, o katerih se je govorilo. Zasedanje medobčinskega otroškega parlamenta se je začelo s predstavitvijo predsedstva ter gostov, ki so se ga udeležili. Nekaj besed o šoli ter šolskemu sistemu so spregovorili Timotej Pirjevec, predstojnik Urada za družbene dejavnosti Mestne občine Koper, Robert Trunkl, predsednik Društva prijateljev mladine Koper, Breda Krašna, generalna sekretarka Zveze prijateljev mladine Slovenije, Olga Rebula, učiteljica v pokoju ter posebni gost; Drago Mislej Mef, pisec besedil ter pevec. Mef nas je pred svojim kratkim nastopom opomnil: »Življenje je slučaj, in če jaz ne bi stopil desno namesto levo, bi bilo moje življenje lahko čisto drugačno.« Na zasedanju so svoje ugotovitve, ideje ter sklepe predstavili učenci iz posameznih skupin, v katerih so sodelovali na prvem srečanju otroškega parlamenta v tem šolskem letu. Po vsaki predstavitvi so lahko parlamentarci podali svoje mnenje, odprla se je debata o določeni temi. Po premoru se je pričela diskusija, mladi parlamentarci so povedali nekaj o spremembah, ki jih želijo uvesti na njihovih osnovnih šolah, tem za diskutiranje ni zmanjkalo; učenci smo predlagali spremembe glede domačih nalog – želimo si, da bi jih bilo manj, ter da bi bile bolj zanimive, glede delanja razlik pri ocenjevanjih, učenci so povedali da se na nekaterih šolah dela razlike med dekleti ter dečki (dekleta naj bi dobila boljše ocene), veliko pa smo povedali tudi o šolah v naravi, učenci si želijo več šol v naravi (v nekaterih šolah se odpravijo v šolo v naravi manjkrat kot na drugih šolah). Največ besed pa je bilo izrečenih o ocenjevanju znanja pri treh predmetih – likovna vzgoja, športna vzgoja ter glasbena umetnost, učenci smo jasno poudarili, da nimamo vsi enakih zmožnosti (npr. ne znamo vsi enako dobro peti, ne znamo vsi dobro risati ali vsi enako hitro teči itd.), zato bi mogli pri teh predmetih ocenjevati tudi trud ter zmajšati standarde za visoke ocene. Želimo si, da bi imeli dečki in deklice enak učni program pri športni vzgoji (ugotovili smo, da imajo deklice težji oziroma bolj raznolik program; gimnastiko, ples, odbojko itd., dečki pa večinoma igrajo samo nogomet ali košarko). Pri glasbi si večinoma želimo več petja ter manj snovi o zgodovini skladateljev ipd. Predlagali smo tudi bolj zanimiv način učenja ter več materialnega gradiva (manj slikovnega gradiva). Predsedstvo 28. Medobčinskega šolskega parlamenta bo predloge ter sklepe mladih parlamentarcev predstavilo na Nacionalnem otroškem parlamentu, 9. aprila 2018.

Anabel Haber Todorović

Zaprtje šole

Obvestilo o zaprtju šole.

 

 

 

RAZPORED POPRAVNIH IZPITOV ZA učence 7., 8. in 9. RAZREDA avgustovski rok

Razpored popravnih izpitov.

 

 

 

Valeta generacije 2026 – Recepti za lajf

V ponedeljek, 15. junija 2026, smo se na Osnovni šoli Dušana Bordona Semedela poslovili od generacije devetošolcev.

Letošnja valeta je potekala pod naslovom Recept za lajf, skozi katerega so učenci 9. a, 9. b in 9. c na izviren, humoren in čustven način predstavili svojo devetletno pot skozi osnovno šolo. Obiskovalce so navdušili s plesnimi in glasbenimi točkami, skeči, modno revijo fantov ter iskrenimi mislimi o odraščanju, prijateljstvu in prihodnosti.

Poseben trenutek večera so bile zahvale učiteljem, staršem in vsem zaposlenim, ki so jih spremljali na njihovi poti od prvega šolskega dne do zaključka osnovnošolskega izobraževanja.

Ob koncu prireditve smo se družili še na pogostitvi, ki so jo pripravili učenci 8. razreda, ki obiskujejo izbirni predmet Sodobna priprava hrane, pod mentorstvom učiteljic.

Devetošolcem želimo veliko poguma, vztrajnosti in uspeha na novih poteh. Naj jih recept, ki so ga ustvarjali devet let, spremlja tudi v prihodnje.

Srečno, generacija 2026!

 

1Y3A6759

 

 

Projekt eTwinning: Food for Friendship - Connecting Cultures Through Traditional Cuisines

S koncem šolskega leta se zaključujejo tudi naši mednarodni projekti. Projekti eTwinning so spletne izmenjave učencev, katerih cilj je povezovanje šol iz držav Evropske unije, krepitev komunikacijskih spretnosti v različnih jezikih ter razvijanje digitalnih kompetenc. Učenci pridobljena znanja nato delijo tudi s svojo skupnostjo.
 
Letos so dekleta iz 7. razreda sodelovala v mednarodnem kulinaričnem projektu Food for Friendship, v katerem so raziskovala tradicionalno hrano Slovenije, Romunije, Italije in Turčije. V okviru projektnih aktivnosti so se udeleženke spoznavale z digitalnimi orodji (spletna učilnica, Canva), raziskovale kulinarično dediščino vseh štirih držav, nato pa je sledil ustvarjalni del.
 
Njihova glavna naloga je bila ustvariti fusion recepte, torej jedi, ki združujejo značilnosti različnih nacionalnih kuhinj. Prek videoklica so se učenke srečale z vrstniki iz Romunije in skupaj izbrale recept, ki so ga nato s pomočjo mentorice Valentine Brzuhalski tudi pripravile. Besedišče, povezano s hrano, smo vsi sodelujoči zbrali v večjezičnem slikovnem slovarčku. Njihova zadnja naloga pa je bila priprava nadaljevanja menija za mednarodno restavracijo, pri čemer so vsi sodelujoči učenci pokazali veliko ustvarjalnosti ter občutek za povezovanje različnih jedi in okusov.
 
Učenke so povedale, da so se skozi projekt naučile bolje uporabljati digitalna orodja, razširile svoje angleško besedišče s področja hrane in kuhanja ter dobile veliko novih idej za kulinarično ustvarjanje. Zanimivo je bilo ugotoviti, da imajo naše nacionalne kuhinje kljub razlikam tudi veliko skupnih značilnosti. Svoje delo in nove izkušnje so učenke predstavile tudi svojim sošolcem pri izbirnem predmetu SPH ter celotni šoli, saj so njihovi izdelki razstavljeni na šolskih hodnikih.
 
Mednarodni projekti nam odpirajo vrata v svet, omogočajo spoznavanje drugih kultur in širijo naša obzorja, zato si želimo tudi v prihodnje sodelovati v tovrstnih projektih.
 
Mentorici: Katja Krapež in Valentina Brzuhalski
 
 
 
 

Popravni izpiti za 9. razred - junij 2026

Razpored dopolnilnega pouka pred popravnimi izpiti

Razpored popravnih izpitov

Na vrh
JSN Decor 2 is designed by JoomlaShine.com | powered by JSN Sun Framework