V ponedeljek, 7. 10. smo začeli teden otroka, ki smo ga v podaljšanem bivanju začeli z igro "žive črke" na šolskem igrišču. Tako kot nam prave črke v zvezkih in knjigah včasih ponagajajo, tako, so bile tudi žive črke zelo živahne. Uspeli pa smo napisati OTROK in zraven narisati veliko srce. Vabimo vas, velike in male, da nikoli ne izgubite veselega in radovednega otroškega srca.
Z veseljem sporočamo, da smo za poslane prispevke na natečaje Ekošole v preteklem šolskem letu osvojili priznanji. Nagrajen je bil članek (intervju) o projektu Pešbus, ki ga je pripravil učenec Matej Veberič , ter prispevek o gozdu učenke Nine Lenarčič.
Čestitamo.
Nagrajena prispevka si lahko ogledate v priponkah.
»NAŠE PRAVICE«
Teden otroka je program Zveze prijateljev mladine Slovenije (ZPMS). Temelji na obeleževanju Svetovnega dneva otroka, ki ga je leta 1956 priznala Generalna skupščina Združenih narodov.
Leta 1959 je 20. novembra UNICEF (Sklad Združenih narodov za otroke) sprejel Deklaracijo o otrokovih pravicah in konvencije o otrokovih pravicah, 30 let kasneje, leta 1989 pa še Konvencijo o otrokovih pravicah. V letošnjem letu obeležujemo 30-letnico sprejetja Konvencije o otrokovih o otrokovih pravicah, zato je letošnja tema posvečena večjemu ozaveščanju in poznavanju zapisanih pravic.
Na šoli bomo izpeljali humanitarne akcije:
- Zbirali bomo prostovoljne denarne prispevke učiteljev, staršev in učencev za naš solidarnostni sklad.
Učenci svoj simbolični prostovoljni prispevek 1€ (lahko je več ali manj) oddajo razredniku. Z zbranimi sredstvi bomo pomagali našim učencem, da se bodo lažje udeležili različnih ekskurzij, šol v naravi idr.
- Tudi letos bomo zbirali hrano za živali v azilu.
- Zbiranje bo trajalo od 7.10. 2019 do 25.10.2019.
Odrasli pitje čaja običajno povezujemo z ritualom in dobro družbo, otroci pa ga povezujejo z zabavo. Se še spomnite, ko so vam pripravili kosilo, kavo ali čaj v svoji majhni otroški kuhinji, ki so jo dobili za darilo?
Sedaj imajo učenci 2. b priložnost, da si zares pripravijo svoj najljubši okus čaja (z medom in limono) kar v razredu, in sicer po opravljeni domači nalogi. V oddelku podaljšanega bivanja pijemo čaj že vrsto let, saj je ohranjanje tradicije čajank z učenci veliko več kot samo zabava. Pitje čaja namreč ne predstavlja le vnos potrebne tekočine, ki jo otroci nujno potrebujejo ob svojih vsakdanjih aktivnostih. Pitje čaja tudi ni le naša vsakodnevna priložnost za negovanje sebe. Pitje čaja predstavlja povezovanje, polepša naše vzdušje v razredu, pospremi druženje in prijeten klepet ter nas pomiri ob sproščujoči glasbi. Nikoli ni zares prepozno, tako da – uživajte v skodelici dobrega čaja in pravi družbi :)
Andreja Sinjur
